-
Random Quote
“Much education today is monumentally ineffective. All too often we are giving young people cut flowers when we should be teaching them to grow their own plants.”
— John W. GardnerCategorieën
Friends
Nieuwsbrief
Recente reacties
- Mats Bijl op Democratisch onderwijs 1…2…3…consent!
- Luc op Zembla: de ADHD-hype
- Ilja van Bemmel op Lezing: “ADHD, Autisme, Dyslexie……, stoornis of gave?” 15 januari in Sint Agatha
- Bianca Zuidploeg op Lezing: “ADHD, Autisme, Dyslexie……, stoornis of gave?” 15 januari in Sint Agatha
- Ilja van Bemmel op Democratic educators don’t “make” children learn…
twitter
- Democratisch onderwijs ervaren? Het is open week op Terra Incognita in #Wurmensoppersrijk, vlakbij #Knotsenburg! http://t.co/dS4Raeex
- Vandaag open dag op @t_incognita. En di, do en vr ook. Neem kinderen mee of lever ze af en ga lekker carnavallen. http://t.co/52nHazHp
- In de carnavalsvakantie houdt democratische school Terra Incognita open week. Ben je tussen de 4 - 18 kom dan langs: bi…http://t.co/eijWarOn
- De aankondiging voor de meeloopweek 20-24 feb. staat nu op http://t.co/g5YafuTP, cool! http://t.co/D9iujvBZ Kom je ook?
- Open week, feest en peutermiddag http://t.co/eijWarOn
Archief
Tag Cloud
3d traject ADD ADHD afstuderen antropologisch Autisme daniel greenberg de kampanje de koers Democratisch democratische scholen democratische school Democratisch onderwijs De ruimte Soest diagnose DSM-IV edith stein gelijkwaardigheid ide IDEA iederwijs inspectie jeugdzorg John Taylor Gatto labelkinderen Laura Dekker leren montessori natuurlijk leren nieuwe leren nijmegen onderwijs onderwijs vernieuwing onderwijsvrijheid onderzoek Peter Gray regulier onderwijs scholen schoolsysteem Sir Ken Robinson Spelen sudbury sudbury valley school Summerhill thuisonderwijs twitter verantwoordelijk vrijheid wendy priesnitz youtubePowered by SEO Tag CloudMeta
Category Archives: Spelen
Turning Points: 35 Visionaries in Education Tell Their Own Stories
Order now/ Bestel nu! Only available on this website/Alleen verkrijgbaar via deze website! Turning Points: 35 Visionaries in Education Tell Their Own Stories Edited by Jerry Mintz & Carlo Ricci Foreword by Alfie Kohn 432 Pages | Hardcover | ISBN: … Continue reading
Posted in Boeken, Democratisch onderwijs, English posts, Onderwijs, Spelen, Vrijheid
Tagged Arnie Langberg, Arnold Greenberg, Basir Mchawi, Carlo Ricci, Chris Mercogliano, David Gribble, Deborah Meier, Dennis Littky, Don “Four Arrows” Jacobs, Grace Llewellyn, Gustavo Esteva, Helen Hegener, Helen Hughes, Herb Snitzer, Herbert Kohl, jerry mintz, John Taylor Gatto, Kirsten Olson, Len Solo, Lisa Delpit, Lynn Stoddard, Lynson Beaulieu, Mark Jacobs, Mary Leue, Matt Hern, Pat Montgomery, Riane Eisler, Ron Miller, Sharon Caldwell, Shilpa Jain, Susan Ohanian, Tim Seldin, wendy priesnitz, Yaacov Hecht, Zoe Weil
Leave a comment
7 days of inspiration; 1 day a dream school
De reden dat ik meer dan twee weken niets op mijn blog heb geschreven zijn twitter en 7 days of inspiration. Er is in de tussentijd ontzettend veel beweging geweest, dingen in gang gezet, nieuwe contacten gemaakt, mensen gesproken, etc. … Continue reading
Posted in 7di, Democratisch onderwijs, Films, Onderwijs, Spelen
Tagged #1dds, 7 days of inspiration, 7di, Beste minister van onderwijs, BMVO, de koers, Democratisch, democratische scholen, edwin de bree, eentweetien, Ferd van den Eerenbeemt, Guido crolla, HAN, jeff jarvis, learning lab, lex hupe, marcel kampman, martijn aslander, meppel, onderwijs vernieuwing, one day a dream school, project droomschool, river institute, sir ken robinson. John moravec, speel, thieu Besselink, twitter
Leave a comment
A short history of schooling
Have you ever wondered why human children take so long to grow up? Most of our already pretty intelligent cousins like chimpanzees and bonobo’s take about three years to mature. Humans need a staggering eighteen! From the viewpoint of nature … Continue reading
ADHD en School: Hoe beoordeel je wat normaal is in een abnormale omgeving?
ADHD diagnose komt voort uit de intolerantie van scholen voor diversiteit -Door Peter Gray- Volgens de meest betrouwbare en recente gegevens heeft ongeveer 8% van de kinderen in de VS, leeftijd 4 tot 17, de diagnose ADHD (Attention Deficit Hyperactivity … Continue reading
Posted in ADHD, Gastbijdrage, Onderwijs, Spelen
Tagged ADD, ADHD, diagnose, DSM-IV, labelkinderen, leren, onderwijs vernieuwing, Peter Gray, regulier onderwijs, Spelen
1 Comment
Als Cruijff minister van onderwijs was….
Dan moesten we vanaf 4 jaar elke dag naar voetbal Kregen rustige, verlegen kinderen therapie en medicatie om drukker en agressiever te worden
Posted in ADHD, Onderwijs, Spelen
Tagged Johan Cruijff, regulier onderwijs, Spelen, voetbal
1 Comment
Forum over leven, leren en spelen in vrijheid
Jaaa! Vanaf nu is er eindelijk een makkelijk toegankelijke plek om te discussiëren over democratisch onderwijs en alles dat ermee samenhangt. Wat is een democratische school? Wel of niet volgen? Wel of geen aanbod? Wel of geen subsidie? Waar zijn … Continue reading
Posted in Nijmegen, Onderwijs, Spelen
Tagged democratische school, iederwijs, natuurlijk leren, nieuwe leren, onderwijs vernieuwing, onderwijsvrijheid, Spelen
Leave a comment
Leven, leren en spelen volgens je eigen natuur
Leven is leren van je ervaringen en fouten horen daarbij. Leren is aangeboren, en hoeft dus niet afgedwongen te worden, alleen ondersteund. Spelen is de natuurlijke manier om te leren in een complexe, uitdagende omgeving. Spelend leren en goede fouten … Continue reading
Posted in Democratisch onderwijs, Nijmegen, Spelen, Vrijheid
Tagged B.S. Hewlett, Democratisch onderwijs, het nieuwe leren, HNL, Jared Diamon, M. Konner, M.E. Lamb, Matthew Appleton, natuurlijk leren, onderwijs vernieuwing, Peter Gray, Spelen, sudbury valley school, Summerhill, Van Emst
Leave a comment