<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>vrij-natuurlijk</title>
	<atom:link href="http://vrij-natuurlijk.nl/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://vrij-natuurlijk.nl</link>
	<description>Leven, leren en spelen volgens je eigen natuur</description>
	<lastBuildDate>Thu, 09 Sep 2010 00:39:57 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>7 days of inspiration; 1 day a dream school</title>
		<link>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/09/7-days-of-inspiration-1-day-a-dream-school/</link>
		<comments>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/09/7-days-of-inspiration-1-day-a-dream-school/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 08 Sep 2010 22:13:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja</dc:creator>
				<category><![CDATA[7di]]></category>
		<category><![CDATA[Democratisch onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Films]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Spelen]]></category>
		<category><![CDATA[#1dds]]></category>
		<category><![CDATA[7 days of inspiration]]></category>
		<category><![CDATA[Beste minister van onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[BMVO]]></category>
		<category><![CDATA[de koers]]></category>
		<category><![CDATA[Democratisch]]></category>
		<category><![CDATA[democratische scholen]]></category>
		<category><![CDATA[edwin de bree]]></category>
		<category><![CDATA[eentweetien]]></category>
		<category><![CDATA[Ferd van den Eerenbeemt]]></category>
		<category><![CDATA[Guido crolla]]></category>
		<category><![CDATA[HAN]]></category>
		<category><![CDATA[jeff jarvis]]></category>
		<category><![CDATA[learning lab]]></category>
		<category><![CDATA[lex hupe]]></category>
		<category><![CDATA[marcel kampman]]></category>
		<category><![CDATA[martijn aslander]]></category>
		<category><![CDATA[meppel]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[one day a dream school]]></category>
		<category><![CDATA[project droomschool]]></category>
		<category><![CDATA[river institute]]></category>
		<category><![CDATA[sir ken robinson. John moravec]]></category>
		<category><![CDATA[speel]]></category>
		<category><![CDATA[thieu Besselink]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>
		<category><![CDATA[youtube]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vrij-natuurlijk.nl/?p=1041</guid>
		<description><![CDATA[De reden dat ik meer dan twee weken niets op mijn blog heb geschreven zijn twitter en 7 days of inspiration. Er is in de tussentijd ontzettend veel beweging geweest, dingen in gang gezet, nieuwe contacten gemaakt, mensen gesproken, etc. Ik heb het gevoel dat heel progressief  onderwijsland zich rond de thema&#8217;s van 7 days [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/09/7-days-of-inspiration-1-day-a-dream-school/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tien aanwijzingen dat je kind een ander soort onderwijs nodig heeft</title>
		<link>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/tien-aanwijzingen-dat-je-kind-een-ander-soort-onderwijs-nodig-heeft/</link>
		<comments>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/tien-aanwijzingen-dat-je-kind-een-ander-soort-onderwijs-nodig-heeft/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 22 Aug 2010 12:16:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja</dc:creator>
				<category><![CDATA[ADHD]]></category>
		<category><![CDATA[Democratisch onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Gastbijdrage]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[dalton]]></category>
		<category><![CDATA[ego scholen]]></category>
		<category><![CDATA[freinet]]></category>
		<category><![CDATA[huiswerk]]></category>
		<category><![CDATA[iederwijs]]></category>
		<category><![CDATA[inspectie]]></category>
		<category><![CDATA[jerry mintz]]></category>
		<category><![CDATA[labelkinderen]]></category>
		<category><![CDATA[leonardo scholen]]></category>
		<category><![CDATA[montessori]]></category>
		<category><![CDATA[natuurlijk leren]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs keuze]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsvrijheid]]></category>
		<category><![CDATA[Peter Gray]]></category>
		<category><![CDATA[regulier onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[scholen]]></category>
		<category><![CDATA[school keuze]]></category>
		<category><![CDATA[thuisonderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[tom scholen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vrij-natuurlijk.nl/?p=933</guid>
		<description><![CDATA[Ouders realiseren zich vaak niet hoeveel er is veranderd sinds ze zelf naar school gingen. De druk op zowel scholen, leraren als leerlingen om te voldoen aan allerlei standaarden is enorm toegenomen.  Meten = weten zorgt ervoor dat leraren zoveel tijd kwijt zijn aan het vastleggen van individuele leerdoelen, behandelingsplannen, testen, toetsen, evalueren en bespreken [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/tien-aanwijzingen-dat-je-kind-een-ander-soort-onderwijs-nodig-heeft/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>De eerste minderjarige president van de VS: een betoog tegen discriminatie</title>
		<link>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/de-eerste-minderjarige-president-van-de-vs-een-betoog-tegen-discriminatie/</link>
		<comments>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/de-eerste-minderjarige-president-van-de-vs-een-betoog-tegen-discriminatie/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Aug 2010 00:34:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja</dc:creator>
				<category><![CDATA[Democratisch onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Vrijheid]]></category>
		<category><![CDATA[ADD]]></category>
		<category><![CDATA[adultism]]></category>
		<category><![CDATA[democratische scholen]]></category>
		<category><![CDATA[kinderparlement]]></category>
		<category><![CDATA[kinderrechtbank]]></category>
		<category><![CDATA[leren]]></category>
		<category><![CDATA[president]]></category>
		<category><![CDATA[regulier onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Spelen]]></category>
		<category><![CDATA[stemrecht]]></category>
		<category><![CDATA[verantwoordelijk]]></category>
		<category><![CDATA[vrijheid]]></category>
		<category><![CDATA[wendy priesnitz]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vrij-natuurlijk.nl/?p=903</guid>
		<description><![CDATA[Ik heb het onderstaande verhaal verteld aan een groep kinderen op de laatste dag van mijn stage in het regulier onderwijs. Ik was daarmee opgehouden omdat ik er letterlijk ziek van werd. Ziek van kinderen opdrachten te laten maken die ze al begrepen om vervolgens de terechte rebellie te onderdrukken. Dit is nu zo&#8217;n anderhalf [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/de-eerste-minderjarige-president-van-de-vs-een-betoog-tegen-discriminatie/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>A short history of schooling</title>
		<link>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/a-short-history-of-schooling/</link>
		<comments>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/a-short-history-of-schooling/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 05 Aug 2010 11:31:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja</dc:creator>
				<category><![CDATA[ADHD]]></category>
		<category><![CDATA[English posts]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Spelen]]></category>
		<category><![CDATA[Vrijheid]]></category>
		<category><![CDATA[antropologisch]]></category>
		<category><![CDATA[bonobo]]></category>
		<category><![CDATA[child rearing]]></category>
		<category><![CDATA[chimpanzees]]></category>
		<category><![CDATA[direct instruction]]></category>
		<category><![CDATA[formal education]]></category>
		<category><![CDATA[human existence]]></category>
		<category><![CDATA[hunter gatherers]]></category>
		<category><![CDATA[konner]]></category>
		<category><![CDATA[Peter Gray]]></category>
		<category><![CDATA[rousseau]]></category>
		<category><![CDATA[self responsibility]]></category>
		<category><![CDATA[wilhelm reich]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vrij-natuurlijk.nl/?p=838</guid>
		<description><![CDATA[Have you ever wondered why human children take so long to grow up? Most of our already pretty intelligent cousins like chimpanzees and bonobo&#8217;s take about three years to mature. Humans need a staggering eighteen! From the viewpoint of nature there has to be an enormous gain for this period in which we do not [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/a-short-history-of-schooling/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Geen school, toch succes!</title>
		<link>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/geen-school-toch-succes/</link>
		<comments>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/geen-school-toch-succes/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 05 Aug 2010 09:28:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cartoon]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Vrijheid]]></category>
		<category><![CDATA[afstuderen]]></category>
		<category><![CDATA[drop-out]]></category>
		<category><![CDATA[Ingrado]]></category>
		<category><![CDATA[inspectie]]></category>
		<category><![CDATA[kinderrechter]]></category>
		<category><![CDATA[labelkinderen]]></category>
		<category><![CDATA[Laura Dekker]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs vernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijsvrijheid]]></category>
		<category><![CDATA[ontscholen]]></category>
		<category><![CDATA[positieve vrijheid]]></category>
		<category><![CDATA[schoolsysteem]]></category>
		<category><![CDATA[Spelen]]></category>
		<category><![CDATA[thuisonderwijs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vrij-natuurlijk.nl/?p=824</guid>
		<description><![CDATA[In reactie op deze episch wereldvreemde reactie van &#8220;leerplichtclub&#8221;  Ingrado op het vertrek van Laura Dekker.  Een collage van succesvolle personen die überhaupt niet naar school gingen, of gestopt zijn met school of universiteit voordat ze een diploma hadden. [opklikken voor GROOT formaat] Extra-gratis DVD over Fairhaven voor wie ze allemaal raadt (reacties in de [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/08/geen-school-toch-succes/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Waarom scholen zijn zoals ze zijn: Krachten tegen fundamentele verandering</title>
		<link>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/waarom-scholen-zijn-zoals-ze-zijn-krachten-tegen-fundamentele-verandering/</link>
		<comments>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/waarom-scholen-zijn-zoals-ze-zijn-krachten-tegen-fundamentele-verandering/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 Jul 2010 17:56:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja</dc:creator>
				<category><![CDATA[Democratisch onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Gastbijdrage]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[curriculum]]></category>
		<category><![CDATA[jager-verzamelaars]]></category>
		<category><![CDATA[leerboeken]]></category>
		<category><![CDATA[leren]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs vernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijsindustrie]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijskunde]]></category>
		<category><![CDATA[onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[paradigmaverschuiving]]></category>
		<category><![CDATA[Peter Gray]]></category>
		<category><![CDATA[prestatiegericht]]></category>
		<category><![CDATA[regulier onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[schoolsysteem]]></category>
		<category><![CDATA[Spelen]]></category>
		<category><![CDATA[sudbury]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vrij-natuurlijk.nl/?p=798</guid>
		<description><![CDATA[- door Peter Gray In eerdere berichten heb ik bewijs geleverd ter ondersteuning van de volgende uitspraken: (1) Het instinct van kinderen om op hun eigen voorwaarden te spelen en te onderzoeken vormde de basis voor ontwikkeling gedurende onze lange ontstaansgeschiedenis als jager-verzamelaars (bericht 2 augustus). (2) kinderen van nu kunnen zichzelf heel goed onderwijzen, [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/waarom-scholen-zijn-zoals-ze-zijn-krachten-tegen-fundamentele-verandering/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Just-so stories: het bewijs achter regulier onderwijs</title>
		<link>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/just-so-stories-het-bewijs-achter-regulier-onderwijs/</link>
		<comments>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/just-so-stories-het-bewijs-achter-regulier-onderwijs/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 29 Jul 2010 12:23:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja</dc:creator>
				<category><![CDATA[Democratisch onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Kistkalveren]]></category>
		<category><![CDATA[kistkinderen]]></category>
		<category><![CDATA[Laura Dekker]]></category>
		<category><![CDATA[neurologie]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs vernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijskundige]]></category>
		<category><![CDATA[onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[regulier onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Robert Epstein]]></category>
		<category><![CDATA[verantwoordelijk]]></category>
		<category><![CDATA[volwassen]]></category>
		<category><![CDATA[vrijheid]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vrij-natuurlijk.nl/?p=767</guid>
		<description><![CDATA[In het artikel evidence based onderwijs besteedde ik er al aandacht aan; het probleem van de richting van causaliteit en het effect daarvan op het onderwijs. Keer op keer kom ik dit dilemma tegen in artikelen over ontwikkeling en onderwijs. De meest fnuikende exponenten van dit verschijnsel vind ik de &#8216;puur wetenschappelijke&#8217; inzichten die we [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/just-so-stories-het-bewijs-achter-regulier-onderwijs/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Een behouden vaart, Laura Dekker!</title>
		<link>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/een-behouden-vaart-laura-dekker/</link>
		<comments>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/een-behouden-vaart-laura-dekker/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 27 Jul 2010 16:46:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja</dc:creator>
				<category><![CDATA[Vrijheid]]></category>
		<category><![CDATA[expeditie]]></category>
		<category><![CDATA[jeugdzorg]]></category>
		<category><![CDATA[John Taylor Gatto]]></category>
		<category><![CDATA[kinderrechter]]></category>
		<category><![CDATA[Laura Dekker]]></category>
		<category><![CDATA[Michiel de Ruyter]]></category>
		<category><![CDATA[zeilen]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vrij-natuurlijk.nl/?p=755</guid>
		<description><![CDATA[Beste Laura, Graag zou ik overbrengen wat ik in jaren geleerd heb over het volgen van je eigen weg, maar ik weet niet goed waar te beginnen. Kan mij eigenlijk ook amper voorstellen dat je er tijd voor zou hebben, maar ik doe toch een poging. Het volgen van je eigen (leer)weg is een groot [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/een-behouden-vaart-laura-dekker/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Een dag op een democratische school (3)</title>
		<link>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/interviews-democratische-sudbury-school-de-koers/</link>
		<comments>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/interviews-democratische-sudbury-school-de-koers/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 26 Jul 2010 22:31:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja</dc:creator>
				<category><![CDATA[Democratisch onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Films]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[daniel greenberg]]></category>
		<category><![CDATA[de kampanje]]></category>
		<category><![CDATA[de koers]]></category>
		<category><![CDATA[democratische school]]></category>
		<category><![CDATA[John Taylor Gatto]]></category>
		<category><![CDATA[Leerhuis Brussel]]></category>
		<category><![CDATA[sudbury]]></category>
		<category><![CDATA[Sudbury Gent]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vrij-natuurlijk.nl/?p=740</guid>
		<description><![CDATA[Wat leuk is verveelt niet en dus gaan we weer een filmpje over een school bekijken. Vandaag de Koers in Beverwijk. Dit is een particuliere voor school voor kinderen van 4-18 jaar.  Zij volgen het sudbury concept, wat inhoudt: maximale intellectuele vrijheid, democratische schoolvergadering, geen &#8220;waarom&#8221;vragen (zie punt 1) en conflict oplossing door een JC [...]]]></description>
		<wfw:commentRss>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/interviews-democratische-sudbury-school-de-koers/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Een dag op een democratische school (2)</title>
		<link>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/een-dag-op-een-democratische-school-2/</link>
		<comments>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/een-dag-op-een-democratische-school-2/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 25 Jul 2010 22:01:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ilja</dc:creator>
				<category><![CDATA[Democratisch onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[Films]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[democratische school]]></category>
		<category><![CDATA[natuurlijk leren]]></category>
		<category><![CDATA[onderwijs vernieuwing]]></category>
		<category><![CDATA[scheveningen]]></category>
		<category><![CDATA[vrije ruimte]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://vrij-natuurlijk.nl/?p=724</guid>
		<description><![CDATA[Vandaag gaan we naar de Vrije Ruimte in Den Haag. Een particuliere democratische school voor kinderen van 4-18 jaar. Dit filmpje is gemaakt door Teleac in opdracht van leraar24:]]></description>
		<wfw:commentRss>http://vrij-natuurlijk.nl/2010/07/een-dag-op-een-democratische-school-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
