Tag Archives: het nieuwe leren

Niets geleerd van Tolstoj? Onderzoek naar (democratisch) onderwijs

De grootste klucht van de weerstand tegen democratisch onderwijs is het zogenaamde gebrek aan bewijs en ervaring. Dit onderwijs bestaat langer dan montessori,  jenaplan, dalton, vrijeschool en zelfs langer dan het leerstof-jaarklassen systeem.  Maar historisch gezien hebben groeperingen en stromingen … Continue reading

Posted in Democratisch onderwijs, Onderwijs | Tagged , , , , , , , , , , , , , , , , | Leave a comment

Leven, leren en spelen volgens je eigen natuur

Leven is leren van je ervaringen en fouten horen daarbij. Leren is aangeboren, en hoeft dus niet afgedwongen te worden, alleen ondersteund. Spelen is de natuurlijke manier om te leren in een complexe, uitdagende omgeving. Spelend leren en goede fouten … Continue reading

Posted in Democratisch onderwijs, Nijmegen, Spelen, Vrijheid | Tagged , , , , , , , , , , , , , , | Leave a comment