-
Random Quote
‘The job of an educator is to teach students to see the vitality in themselves.’
— Joseph CampbellCategorieën
Friends
Nieuwsbrief
Recente reacties
- Jake op ADHD, Autisme, Dyslexie……, stoornis of gave?
- Jeugdzorg en de psychiatrie, het moderne fascisme | Dus! op ADHD en School: Hoe beoordeel je wat normaal is in een abnormale omgeving?
- Mats Bijl op Democratisch onderwijs 1…2…3…consent!
- Luc op Zembla: de ADHD-hype
- Ilja van Bemmel op Lezing: “ADHD, Autisme, Dyslexie……, stoornis of gave?” 15 januari in Sint Agatha
twitter
- No public Twitter messages.
Archief
Tag Cloud
3d traject ADD ADHD afstuderen antropologisch Autisme daniel greenberg de kampanje de koers Democratisch democratische scholen democratische school Democratisch onderwijs De ruimte Soest diagnose DSM-IV edith stein gelijkwaardigheid ide IDEA iederwijs inspectie jeugdzorg John Taylor Gatto labelkinderen Laura Dekker leren montessori natuurlijk leren nieuwe leren nijmegen onderwijs onderwijs vernieuwing onderwijsvrijheid onderzoek Peter Gray regulier onderwijs scholen schoolsysteem Sir Ken Robinson Spelen sudbury sudbury valley school Summerhill thuisonderwijs twitter verantwoordelijk vrijheid wendy priesnitz youtubePowered by SEO Tag CloudMeta
Tag Archives: John Taylor Gatto
Turning Points: 35 Visionaries in Education Tell Their Own Stories
Order now/ Bestel nu! Only available on this website/Alleen verkrijgbaar via deze website! Turning Points: 35 Visionaries in Education Tell Their Own Stories Edited by Jerry Mintz & Carlo Ricci Foreword by Alfie Kohn 432 Pages | Hardcover | ISBN: … Continue reading
Posted in Boeken, Democratisch onderwijs, English posts, Onderwijs, Spelen, Vrijheid
Tagged Arnie Langberg, Arnold Greenberg, Basir Mchawi, Carlo Ricci, Chris Mercogliano, David Gribble, Deborah Meier, Dennis Littky, Don “Four Arrows” Jacobs, Grace Llewellyn, Gustavo Esteva, Helen Hegener, Helen Hughes, Herb Snitzer, Herbert Kohl, jerry mintz, John Taylor Gatto, Kirsten Olson, Len Solo, Lisa Delpit, Lynn Stoddard, Lynson Beaulieu, Mark Jacobs, Mary Leue, Matt Hern, Pat Montgomery, Riane Eisler, Ron Miller, Sharon Caldwell, Shilpa Jain, Susan Ohanian, Tim Seldin, wendy priesnitz, Yaacov Hecht, Zoe Weil
Leave a comment
Een behouden vaart, Laura Dekker!
Beste Laura, Graag zou ik overbrengen wat ik in jaren geleerd heb over het volgen van je eigen weg, maar ik weet niet goed waar te beginnen. Kan mij eigenlijk ook amper voorstellen dat je er tijd voor zou hebben, … Continue reading
Posted in Vrijheid
Tagged expeditie, jeugdzorg, John Taylor Gatto, kinderrechter, Laura Dekker, Michiel de Ruyter, zeilen
1 Comment
Een dag op een democratische school (3)
Wat leuk is verveelt niet en dus gaan we weer een filmpje over een school bekijken. Vandaag de Koers in Beverwijk. Dit is een particuliere voor school voor kinderen van 4-18 jaar. Zij volgen het sudbury concept, wat inhoudt: maximale … Continue reading
Links
Posted in
Tagged a.s. neill, AERO, alfie kohn, alternative education, Amersfoort, amsterdam, ashburton, berken en rodenrijs, bewust opvoeden, culemborg, de aventurijn, de kampanje, de kleine kapitein, de koers, de nieuwe school, de ontdekkingsreis driebergen, De paradox, De ruimte Soest, de siegelschool, De Vallei, Democratisch, Democratisch onderwijs, democratische scholen, democratische school, education research, eudec, fairhaven maryland, freie schule, gaaf sterksel, gent, guus kieft, hakuna matata, het kristal, i-carus, ide, IDEA, idec, idl, iederwijs, instituut voor democratisch leren, John Taylor Gatto, kraetzae, krätzä, Leerhuis Brussel, leren in vrijheid, loenen, lopik, michael sappir, monster, natuurkind, natuurlijk leren, Peter Gray, renkum, Robert Epstein, sands school, schaijk, scheveningen, schoonhoven, schule jena, someren, sudbury, sudbury valley school, Summerhill, thuisonderwijs, tiel, vorden, vrijborch, vrije ruimte, waarom onderwijs, wendy priesnitz, wonderwijs
2 Comments